این اثر یک مجموعه مقاله دانشگاهی تأثیرگذار است که توسط فیلسوفان برجسته نوشته شده و در مباحث معاصر معرفتشناسی جایگاه مهمی دارد. اهمیت کتاب در این است که مرز میان «دانستن» و «تصور کردن» را بازتعریف میکند و نشان میدهد بسیاری از استدلالهای فلسفی، همدلی اخلاقی و حتی فهم علمی بدون تخیل ممکن نیست. این کتاب منبعی کلیدی برای دانشجویان و پژوهشگران فلسفه ذهن، معرفتشناسی و علوم شناختی محسوب میشود.
| Editor | Amy Kind and Peter Kung |
|---|---|
| منتشر کننده | Oxford University Press |
| تعداد صفحه | 261 |
| زبان | انگلیسی |
| سال چاپ | 2016 |
| گروه سنی /گروه هدف | محتوای تخصصی |

